生命因你而动听观后感
这部电影，首先从片名，再到之前林先生的一点点剧透，说是关于一名音乐老师的故事，使我马上联想起了一部相关的电影，《放牛班的春天》。看完之后，大概的剧情和线索也大体相同。只不过本电影不同之处在于其讲述的是贺兰先生从作曲家到教师，一直做到他步入晚年的一生，跨越了几十年，整部电影由他与学生的几段故事组成。

　　第一段故事让我颇为深刻，讲述的是贺兰先生从作曲家到教师的一个从事业的转变，再到一个思想上的转变。最开始进入学校，他只是单纯的为了赚钱，好让今后能够专心在家里作曲。于是机械地向学生灌输知识，结果考试惨不忍睹。因为每天完成任务式的工作，根本不可以做一名好的教师，女校长更要求他要注重向学生传授方法。并在此时，一名女生由于家里的压力，一直苦苦训练，都不能吹好单簧管，接近放弃，而贺兰先生也在这个过程中单独地给她训练，鼓励她不要拘泥于音符之上，要用心去做，从而使她能够成功。这一次的成功，也成为了他继续从教的一个激励。看到这里，我忍不住将林先生与贺兰先生做了一个对比，在我已进入友邦之后，他并非急于向我们灌输林林种种的保险知识，而是在边讲授道理和方法的过程中，让我们学习更多的人生道理和学习方法，去领悟保险的好处，在我们从思想上承认了这个事业以后，我们就会更加用心地学好它。所以他传授的也是一种思想，一种方法。导演是否也应该给我们的师傅拍一部电影来传授他的教育方式呢。 http://www.qiake.net

　　此后，贺兰先生又把一名没有任何音乐基础的男生指导为一名鼓手，不过这次并非他自愿的，再到校庆表演节目准备中，他竟然与一名女学生由于共同的音乐追求而产生了感情。而且颇为讽刺的是，由于他的儿子听不见，对作为音乐老师的他是一种极大的打击，另外，也由于贺兰先生过于投入教师事业，几乎忽视了自己的家庭，与妻子儿子形成了很大的隔阂。再到后来他的醒悟，重新赢回了自己的家庭。不过在这里我始终认为贺兰先生是一名好的教师，不过不可以称为一名好的丈夫，或者一名好的父亲。这与林先生的经历也有点类似，可能要成为一名好的老师，其道路都会如此般曲折吧，为了学生，就很难兼顾好自己的家庭。

　　整部电影的积极方面带给我的思考是：日后无论我会不会做老师，但或有一天我也成为林先生的角色，作为一名师傅，向自己的徒弟传授经验时，我都会首先用思想感染他们，用自己对这个事业的热情去感染他们，哪怕我将来不能成为伟人，我也希望用我的经验和思想，感染一群人，引导一群人，让他们成长，像我一样记住师父的教导，引导他们成为有用的人。