35、路上不能奔跑，排队、用餐时也要讲究礼仪。

　　（以上违者一次扣0.1分，由纪律委员监督执行，报当天值日班长负责扣分）

　　◆以下不扣分，但请务必做到：生日祝福http://www.qiake.net/

　　36、别人掉东西，请弯腰帮他去捡。

　　37、别人碰到你，不管你有没有错，都要说“对不起”。

　　38、去参观别人的地方，观看别人的表演，请不要忘记赞美。

　　39、见到每个老师，都要微笑着说某某老师好。见到家长也要微笑着打招呼（阿姨好，叔叔好，阿姨再见等）

　　40、定期给父母长辈打电话问候，并学会关心、询问他们的身体，工作情况。

　　41、每天保持乐观的心态，愉快的心情，保持微笑，并主动关心、体谅周围的人。

　　42、抓住今天。每天问问自己，这一秒，我在做什么。

　　43、在你的能力范围内，做最好、最好的人！

　　牢牢记住一句话——让人们因为我的存在而感到幸福

　　班规讨论中，得到了家长们的大力支持，很多家长都发来意见和建议，有些家长甚至亲自到校跟我交流了自己的想法和建议，感动之情无以言表，在这里一并感谢！

　　孟晓琳妈妈建议：法律与规则是维系现代社会秩序的重要保障。法律是最重要的规则，而班规是特定群体的规则。生日祝福http://www.qiake.net/

　　确定法律、规则意识，应是对现代人最基本的要求。年轻人的成长过程，是一个不断丰富、强化规则意识的过程：从最初的不理解和被动的遵从，到后来逐渐地内化为内在意识，直到化为个人判断决定的价值标准。这就是成长、成熟的过程。制定规则，必须体现现代社会正确、科学的价值取向。班规虽小，也需体现这一价值导向。到底在班规中应体现怎样的价值取向？开展这样的讨论，有利于引起年轻人的价值思考，而不仅仅限于规定条文德制定。

　　实施规则，是重要的价值取向的教育、统一、确立的过程。这一过程应有学生自觉地、自我的参与与实施，从而更好地提升他们的调适能力。学校是社会的前奏，学校生活应成为今后学生走向社会的序曲和基石，从这一意义上来看，任何事宜的设计和开展过程，都需要深思熟虑

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