教师建党节演讲稿
尽管是中国数千年以来，众多打下千秋江山、立下万代功业的英明君主中的一位，而共产党人毛泽东的雄韬伟略却跨越了时代、穿透了未来。

　　尽管是无数个为祖国、为人民生死度外的党的领袖中的一个，而周恩来总理鞠躬尽瘁、平易近人的共产党人形象却是刻入人心，永远向人们颔首而笑。

　　尽管是千百个海外归来的科学家中的一员，而钱三强的“虽然科学没有国界，但科学家却是有祖国的”以及李四光的“中国有了共产党，中国就有了希望”的坚定信念，却让亿万中国人看到了国家发展的希望、看到了祖国强盛的光明。

　　如果没有“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，在面对敌人阴冷铡刀时的大义凛然，我们就无法体验共产党人钢铁一般的意志、视死如归的正气。

　　如果没有焦裕禄、孔繁森这些与人民同甘苦、共命运的好干部，也许我们就无法真正了解贫困地区人民的疾苦，无法知道基层党员做出的巨大牺牲。

　　如果没有雷锋、张海迪这些满怀“活着就要做个对社会有益的人”的精神鼓舞着，我们就无法深刻领略到生活的真谛、人间的真情、生命的意义。

　　共产党员，这是一个让我们感到无尚光荣、无比自豪的称号，当电视上一座座“永远的丰碑”如此高大地耸立在我们面前时；当一个个时代精英勇攀科学高峰、创造出一项项令人瞩目的奇迹时；当一幅幅子弟兵舍身忘我地抗洪、抢险、救灾的感人画面映入我们眼帘时，共产党人的英雄形象早就被牢牢地定格在我们的脑海中了，千千万万共产党员的事迹已深深打动了每一个人的心灵，他们无私忘我的精神激励鞭策了一代又一代。

　　在平常的工作生活中，往往容易忽略的就是我们身边默默无闻的共产党员，他们是甘于奉献的平凡工作者，他们也是不甘平凡的非凡教育者，事实上他们就真真实实地存在于我们的身边——

　　吴虹老师与陈奎奎老师就是这样的共产党员。她俩有着同样上小学的孩子，也有着同样对教育的挚诚之心和对学生的拳拳之爱，我常常感动于她们的无私与奉献。

　　吴老师是一位对工作充满激情、对教育充满创新、对学生充满爱心的人。当你看到一个始终活跃在课堂上、不断地以振奋的姿态出现在学生面前的人，不要以为她从没有烦恼、没有忧愁、没有负担。天底下没有一位母亲不关心、不心疼自己的孩子，可为了工作吴老师不得不放弃本来条件比较优裕的学区，而把孩子送到偏远的爷爷奶奶家去上学。我清楚地记得她就曾经写出过自己深深的愧疚——“儿子上幼儿园了，我没有送过他，也没有接过他；孩子上小学了，当我看到别的孩子的校服就惭愧，因为我儿子的校服都是在洗衣机中洗的，总不是那么洁白如新；孩子是吃爷爷做的饭长大的，而我的厨艺已随着岁月的流失而消失怠尽。很多人记忆中最爱吃的菜是妈妈做的，很多人到老还能清晰地记得妈妈在洗衣缝补的镜头。而在我儿子的记忆中这些都是空白…… ”至今，我的手机中还保留着这样一幅令我感到酸楚的照片：当我替吴老师去看望她生病住院的儿子时，懂事的孩子左手挂着吊瓶仍不忘趴在病床上写着缺欠的作业……

　　陈老师同样也是一位令人起敬的普通老师，作为班主任的她，从早到晚一心都扑在了班级。班里有一名特殊学生，因父母吸毒双双被强制戒毒，为照顾好这位学生，陈老师拿出自己并不宽裕的工资替他买了不少生活、学习用品甚至冬衣，还与学校、社区联合起来竭尽全力帮助他，使这位自卑的学生真切地感受到了社会、学校、师生的温情。陈老师处处无微不至地关怀着自己的学生，却无法顾及自己的孩子，她儿子从上一年级起，就常常因父母工作忙照顾不到他，而一个人在食堂买饭吃，对此她也曾充满了对儿子的歉意，她说过：“只要有机会我会给儿子买赛车、买枪、买球……但自己从来就没有好好陪他玩过。打乒乓球是儿子同学的家长教的；打蓝球也是别的家长带着训练出来的；就是学游泳还是他自己跟着小朋友的家人去的。想想这些，都有些心酸，问自己为什么能想尽办法去丰富学生的生活，却不能用点心思去丰富儿子的童年呢？”

　　这两位老师在学校都兼任了心理健康教育的重任。她们的坦诚、真挚、投入，赢得了众多学生的信赖，越来越多的学生只要有了困惑、疑虑与不安，都会与她们真诚地交心，并亲切地称她们为心雨姐姐。对于大量的学生来信，她们从不怠慢、轻视，总是抽出一切可利用的时间为每一位学生耐心地答疑解惑。一年多下来，她们竟整理出了一本具有典型代表问题的师生书信集《放飞心灵》，透过字里行间可看出，这其中凝聚了多少心血与代价啊！

　　从下面撷取的几例师生对话，我们就可见一斑了：

　　［其一］学生——

　　“在小学，我的成绩不好，老师安排我与一个学习好的女生坐，她的名字叫“何”。她的学习成绩很好，我只要有不会的都问她，久而久之，我http://www.qiake.net/感觉到我们之间逐渐有了一份同学间纯真的好感。突然有一天，我的抽屉里多出一张写有“您”字样的纸条，我知道是何写的，但不知道是什么意思，也没好意思问她。直到即将离开小学的最后一天，何对我说：“你知道我写给你的纸条是什么意思吗？”我摇摇头，于是她小声对我说：“就是你在我心上”，她说这话时，我一下楞住了，呆望着她跑出了校园竟没有说出一句话来。回忆这些往事，沥沥在目，我至今没有过她的任何消息，我很想知道我们之间的故事还会不会有下文……”

　　教师——

　　“一早到校，打开信箱就看到了这个美丽的故事，真有点感动。你的小学同学“何”一定是个可爱而美丽的女孩，她只是在心中对你保留一份好感，而没有影响你们正常的学习，她之所以在毕业的最后时刻才告诉你字条的秘密，这也正是她懂事、可爱的一面，也是让你难以忘怀的地方。是啊，无论什么人，在我们的生活中都存有动人的、遗憾的、快乐的、令人难忘的往事，它丰富了我们的生活、充实了我们的人生。但一个人不能始终生活在对过去的回忆中，有时遗憾、缺欠也是一种美。至于故事的下文，我觉得这就是最好的故事，在一生中留下一点感人的悬念不是更好吗？事过境迁，你和何都长大了，在你们成长的道路上还会有更多、更精彩的故事发生，你说是吗？”

　　［其二］学生——

　　“很早就想对您倾诉我心中的秘密，可又怕在老师的脑海中留下不好的印象。我平时在学校给人的印象是一个十分活泼外向的女孩，甚至在同学眼里就是一个“疯丫头”，不文静、不稳重。事实上我是一个十分多愁善感的人，我喜欢一个人独自出去散步，独自品味月光下的忧愁，有时看见老人们散步我也会难过，因为我连爷爷奶奶的面都没见过他们就去世了；有时，爸爸妈妈回来迟了点我也会很害怕，生怕他们出意外；有时还担心万一以后父母死了，我该怎么办？……我是不是有病？我简直乱透了！”

　　教师——

　　“每个人都有外表坚强和内心脆弱的一面，多愁善感的人心理十分敏感也十分细心。既然你能独自散步品味月光下的忧愁，你为何不能无忧无虑地体会春光下的生机、夏日里的热情、秋天中的果实呢？其实生活是多彩的，正是因为生活不全是甜味，还有酸、有苦、有咸、有涩，才使生活更加丰富多彩啊，也使我们更加珍惜生活、热爱生活。你已经长大了，再做“疯丫头”就不合适了，希望你快快成熟一些，那时你就会以一颗平常的心看待生活，你的外表与内心会更加统一，相信你一定能真正成为一个热情、开朗、活泼、自信的女孩！”

　　［其三］学生——

　　“只记得很小的时候，爸爸妈妈经常吵架、打架，有时还摔东西，后来他们离婚了，我就跟着奶奶过，爸爸也没心情管我的学习，还常常出去打麻将，有时看到我的成绩不理想就对我大发脾气，我很苦恼，宁愿天天呆在学校。最近爸爸经常与一个阿姨来往，在家时的心情也似乎好了不少，这个阿姨对我也很客气，还送给我学习用品。只是我真担心她现在这样对我不错，恐怕以后要是和爸爸结婚了，再生了自己的孩子，我在这个家就更加没有好日子过了。我的担心有道理吗？”

　　教师——

　　“读完你的信，我有如下几点意见供你参考：

　　　　一、你爸爸和那个阿姨，他们都有追求幸福的权利，只要他俩在一起幸福、快乐，就让他们结婚吧，你作为女儿从内心也一定希望自己的父亲一生幸福，对吗？

　　　　二、有个后妈并不可怕，人和人的相处是相互的，只要双方都用真心，你说过并不讨厌她，说明她的诚意打动了你，那你也拿出自己的真诚与大度去拥抱她吧，也许你们会成为亲密的朋友，管她会不会成为你的后妈呢？

　　三、你现在已经是一名初三的学生了，我想你对自己一定有着远大的理想和抱负，好姑娘，把全部的精力都投入到学习中去吧，爸爸的事让他自己去处理，好吗？祝你开心、进步！”

　　小事见精神，平凡见伟大。在平凡、平静、平淡的背后，我们看到的是两位共产党员对教育事业的执着、坚强与追求！

　　自从调到新的工作岗位以后，我又接触到了一批无私无畏的共产党员，短短几个月的时间，我再次领略了共产党员们只求奉献不求回报的崇高境界。与我同办公室的张兰英老师就是这些人中的一个。她已是快接近退休的年龄了，却连续几年毫无怨言地担任毕业班的教学工作，把学生的一切看得比自己的身体都重要，成天守在教室、扑在学生身上，甚至生了病在医院打完吊针就连忙赶回班级。平时连中午的休息时间也从不放过对个别学生的辅导，常常是一天拼下来累得连上楼、吃饭的劲都没有了。张老师的女儿在外地学习工作，她也常想利用双休日或节假日去看望一下女儿，可就是抽不出时间来。我十分理解她思女心切的无奈，从电脑上她的登录用户名为“我想见女儿”就能知道点滴了……

　　每一个具有闪光之处的共产党员，都是一位前进道路上的良师益友，在道德、精神、行为准则上给我们以指导、鼓舞与帮助，是我们立于不败之地的力量源泉。这样的党员随处可遇，这样的事迹俯身皆拾，无数个身边的共产党员就是在这些平凡而非凡的工作中，成功地诠释了“共产党员”这一光荣而神圣的称号，让人感动、给人震憾、催人奋进！