建议各个教研组能出台本教研组35周岁以下基本功大赛的方案,高标准严要求,全能式一站式比赛,特别是数学、英语、物理、化学、思品、音乐、美术、综实等2011年没有省市级赛事的学科组,更要未雨绸缪,利用这样的契机,提高全体老师的教学基本功。35周岁以下必须参加,35周岁以上报名参加。教务处将提供各种力所能及的支持。
十五、今天正在登记新教师汇报课,近期将启动高级教师评优课。下周一交:学生为本的教学行为反思,1500字左右。
上半学期还有一个重头戏,就是第四届科技节
10月13日-10月25日,以“探索,创新,成长”为主题的第四届科技节全面展开。
本次科技节共召开各类协调会8次。圆满完成预定计划。
(1)开幕式:大型广场实验展示
13号下午在教学楼前广场科技节华彩开幕,刘颖老师热情洋溢的讲话,主持人刘莉老师的连珠妙语点燃了大型实验展示广场。化学组“缤纷致辞”、“焰色反应”、物理组“开明四号“水火箭”发射”、“四两拨千斤——滑轮组实验”、“万马奔腾:马德堡半球模拟实验”、“放飞梦想:孔明灯”、综合实践组的“落英缤纷——花样降落伞”,这些大型实验展示激发了学生对科学创新的向往和热情,也是校园广场文化的一道亮丽的风景线。感谢物理组、化学组、综合实践组老师的创意表现。
第四届科技节各教研组纷纷投入到学科特色活动课程的开发研究中,活动更体现学科特色。
(2)信息组继续承担本次的宣传标语征集、海报设计等前期宣传工作,他们还开展了如下活动:
初一年级:TrueType造型设计、搜索大比拼、调查最新信息技术发展、机器人表演
初二年级:搜索大比拼、电子小报、电子杂志、机器人表演
初三年级:程序设计
本次活动学生全员参与,作品精彩纷呈。同学们充分地将技术的文化特性与个性表达融为一体,通过图片、文字、符号等信息的加工、组织,体验信息及信息技术的创新利用。充分地体现了第四届科技节的主题:探索·创新·成长,在探索中创新,在创新中成长。活动进一步激发了同学们学习信息技术课程的热情,提升了同学动手、绘图、思维、整合、审美等多元智能。
(3)思品组
关键词:青春、创意、幸福
他们认为,科学的本质是创新,特别注意内容、形式的创新。科学的发展要以人为本,活动特别注重学生的全员参与,快乐体验和幸福收获。 上一页 [1] [2] [3] [4]
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