优秀教师事迹材料
生命的小舟载满如花的时光，一路涟漪欢唱划过，回首她洒下的每一串脚印，发现那最值得回味、珍视和留恋的，是和她的孩子们一起学习、生活的日子，是他们不断帮助、不断提醒我、教会她怎样去做个老师。是他们给了她美好、充实的时光，她深深地体会到和学生一起成长是一种快乐，更是人生的幸福。九年前，踏着自己恩师走过的路，年仅十九岁的她圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 满怀热情，呕心沥血育幼苗

　　师爱是世界上最伟大的爱，因为这种爱是无私奉献的爱，是不求回报的爱。作为一名教师，必须是爱的艺术家，让学生在爱的海洋中成长。她满怀激情地写下：站在学生幸福的立场上，让学生自由地生长，作为她的座右铭。九年来，她用一颗热情的心去感染她的每一个学生，在点滴事中体现高度的责任感，力求与学生达到心灵的沟通与默契，成为他们健康成长的引路人。

　　她热爱教育事业，对工作有强烈的事业心和高度的责任感，处处以身作则，关心爱护每一个学生。她总是经常深入学生中间，与学生打成一片，走进孩子们的心灵，摸清每个孩子的脾性，在孩子的喜怒哀乐中把握学生的思想发展动态，因事因人施以关怀帮助，给予教育引导，在密切的接触中，和班上的同学建立了和谐的师生关系。她总是以朋友的身份对待学生，以期待鼓励的眼光赏识学生，以渊博的知识引领学生，以健康的人格影响学生。她先后获得市优秀班主任、区教书育人先进个人镇优秀教师、优秀班主任、等光荣称号。她现任的班级中，崔帅在2009年获得“市三好生”，赵雅茹在2010年获得了区“十佳小公民”的光荣称号。

　　勤于实践，一片丹心为教改

　　工作以来，她一直以饱满的热情投身于教学改革之中。为了改进工作，她求教于身边的同事。为了提高自身素质，她坚持学习教育教学理论，收集最新教改信息。在课堂教学中，她强化学法指导、自主探究；注重优化教学手段，充分发挥媒体最佳功效。她的课堂是以学生为主体、为学生所需、师生互动、充满人性的课堂。她对学生充满仁爱之心，对学生就像对待自己的孩子一般呵护、欣赏和宽容；她追求真实有效互动生长的教学课堂，善于营造一种生动的教学情境，一种平等的对话情境，尊重学生的经验和个性理解，凭借丰富的专业知识和社会阅历感染影响学生；她善于激发学生的学习需求，放手让学生自主探索，展示学生真实的学习过程。 www.qiake.net

　　善于学习，乐于不疲做学问

　　古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，她先后参加山西师范大学小学教育大专和本科函授学习。为提高自身业务素质，她的书桌上就多了些教育教学专著和杂志，如《小学班主任》《小学语文教学》《北京教育》等。读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。她在学习管理经验中创新工作思路；她在解读课改案例中增强教改信心；她在追踪名师成长足迹中激发工作热情……学习给她激情，给她营养，使她执着，促使她渐渐走上一条幸福之路。平时，她还常向有经验的老师请教，听课，学写论文，取他人之长，补已之短。正所谓一份耕耘，一份收获！论文《自主探究巧学拼音》、《把耳朵叫醒》、《让多媒体走进语文课堂》等先后于省、市教育学会获奖。在2006年太原市小学师生规范汉字知识竞赛中获教师组二等奖。指导学生多篇习作获奖，其中崔帅同学在“中华魂”教育读书活动中获省二等奖，她的《见证母亲》获市三等奖并参加了市教育电视台的演讲比赛。

　　生命是至高无上的，生命是教育的核心，生命需要激情，生命需要滋润，生命更需要通过追求去迸发新的活力。只有面对生命，关爱生命，教育才能展现出它无尽的魅力；也只有面对生命，关爱生命，教师才拥有了神圣和崇高，才拥有了别样的人生。“爱心育得桃李艳”，愿她迎着现代化教育的浪潮，以一个奋进的开拓者的姿态迎接新的挑战，再创新的辉煌。