怎样验证究竟你的答案是可行的还是不可行的呢？——假设阅卷人是外行，他看了你的答案后是不是就能够知道应该做什么事情、怎样去做这些事情了？如果是，那你的对策就是可操作的，否则就不具有操作性。

　　诸如“加强相关制度建设”，“提高人们的认识”等万能式的套话，必须结合实际情况具体化、细致化，否则就是空话。

　　（ 3）可行性。

　　可行的对策必须满足三个条件：一是合法，二是合情，三是合理，缺一不可。

　　所谓合法，就是对策不能违背国家法律法规，也不能违背中央的政策精神。 生日祝福http://www.qiake.net/

　　所谓合情，就是对策不能违背基本的道德规范、不能违背人之常情，要做到通情达理。

　　所谓合理，就是对策不能违背自然规律、经济规律、社会规律，政府行政工作的基本规律。

　　（4）与角色吻合。

　　要站在公务员（非领导职务公务员）的立场提对策，如果站在学者、普通老百姓、政府领导的角度谈对策，就会导致角色错位。

　　另外，要注意题目中的角色定位要求，有时题目中明确告诉了你的虚拟角色，如“政府调研室工作人员”、“某职能部门工作人员”、“宣传部门的工作人员”等，你必须严格按照给定的虚拟角色来提对策，处在不同的角色，所提出的对策有所区别，语言风格也有差异。例如“调研室”作为咨询部门，更多的是提出建设性意见，语言上多用“建议------”；而“职能部门”作为行政部门，更多的是做出行政决策，语言上多用“应当-----”。

　　（5）与材料倾向性吻合。

　　对于某种社会现象或观点，必定智者见智，仁者见仁，但申论对策不是让你自由发挥，高谈阔论，你提出的对策建议必须与材料中的倾向性观点相吻合。如果材料希望用A方式解决问题，而你的答案却是用B方式解决问题，那么分数就不会高。而要做到与材料倾向性吻合，关键在于理解材料中和政府有关的内容（如领导人讲话，政府部门负责人观点，政府的政策措施，等），你的对策必须做到和他们方向相同步调一致。对于学者、老百姓的观点、建议，要辩证地看，有所取有所不取。

　　3，对策建议的几个套路

　　领导重视；明确责任；组织协调；完善制度；教育培训；增加投入；依法监管；加强宣传；总结反思，等等。不过这些套路必须结合具体情况，避免空喊口号，力求内容充实，并且有可操作性。

　　4，行文规范

　　（1）自己提对策的题目。

　　开口+正文。首先开门见山地指出当前要解决什么问题，然后再分条提出解决问题的对策。

　　——每条对策可以采用“总—分”结构。例如切实加强组织领导。各地、各部门主要负责同志要把处理婴幼儿奶粉事件作为当前的一项重要工作，亲自抓、负总责；各地要立即建立专门工作小组，稳妥地做好奶粉事件的处置工作；

　　——对策措施应当注意条理结构、逻辑顺序，不能简单堆砌在一起，尤其要注意轻重缓急，例如领导重视、明确责任一般放在靠前位置，加强宣传一般放在靠后位置。尤其是对于善后型事件的处理（如火灾、中毒事件等），更讲求对策的顺序，救治工作显然应该放在第一位，而总结教训则放在最后。另外，每条对策措施围绕一个中心，避免不同对策措施的内容相互交错混杂，例如增加财政投入、更新硬件设施都属于“增加投入”的具体措施，应归在“增加投入”这条对策下；增强信息透明度、加强审计都属于“依法监管”的具体措施，应归在“依法监管”这条对策下，等。

　　（2）对已有的对策进行评价

　　——列出几条对策建议，要求指出不正确的地方。这类题目的行文规范应该是：先指出对策所存在的问题，然后分析错误的原因，再写出修正对策，必要时还可以做适当补充；

　　——对他人提出的意见给予答复。这类题目的行文规范应该是：明确对方的论点和论据（这个不用写出来），在此基础上依次对论点和论据进行说明。

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