志愿者工作个人感想感言
做了十天左右的志愿者活动，我一直想写一些东西的，完全是我个人的感想，不是什么工作总结。也是由于自己的事情太多，没有什么办法稳定下来，就在绵阳和家中来回的跑，基本上两三天就来回一次，而且开始几天还是寄宿在亲戚家，诸多的不便让我没有办法将自己在活动中的感受写下来。今天抽空出来把这么久的一些想法表达出来。

　　　　起初回来的时候首先通过一些熟悉的人了解到绵阳这边不怎么需要志愿者的时候我马上觉得这边的工作要开展起来有些困难，这让我有些担心了。不过还好我们联系了一个民族中学，这里的学生都是来自灾区的少数民族。后来他们中考的时候www.qiake.net我们就转战到江油铜星乡中心小学工作两天。在此期间我们主要活动就是和学生呆在一起，陪他们玩耍，当然我们在活动之余也会有一些和他们谈谈心，我们的主要目的就是让他们心情愉悦。我想我们的工作还是有一定的效果，在这段时间里面我遇到一些事情确实让我有所感触。

　　　　首先是在民族中学里面我们接触的主要是初三的学生，让我最感动的就是在毕业班中很流行的一种留念方式，写同学录。当我们去了两天后，他们就有同学开始给我们那样的同学录，让我们给予留念，在这个时候我和张晓东老师有时候就晚上抽时间来给他们写一些留念的话语。这个时候让我想起我们在初中和高中毕业的时候我们同学之间的同学录写法了，很多的人也是三年的时间了，但是在同学录上留的言要不是很简单的几个祝福的话语，要不就是许多的客套话。我才去学校几天，我想其实很多的同学还不知道他们的名字，甚至个别的还没有什么印象，所以开始的时候还有些不怎么知道写一些什么。不过我想的就是他们能够想到将同学录给我让我给他们留言说句很俗气的话就是很给我面子，所以我一定要认真的写。我很认真的给他们写了鼓励的话，同时希望他们在今后的人生中能够有自己的梦想，为自己的梦想打拼。而且在每个同学的同学录上基本都写满了一页，每个同学所写的内容都不一样，我想这也是对对他们的一种尊重。所以在后面的同学还有的特意要求想让我给他们多写一些。对于我来说其实重要的不是每天写多少东西，而是我看到了他们其实需要得到像我们这样的志愿者、老师、家长等的赞扬或者期望的话，但是我想这些期望不是指明让他们去做什么，而是一些鼓励的话，对于初中的学生来说正是形成个人世界观和人生观的重要时期，我想他们很希望能够有自己独立的思维方式去考虑自己的个人做事方式，我想这个时候能够给他们引导的就是给他们一定的空间发展，但是希望他们在做事情之前一定要多想一下，希望他们能够认识到自己必须开始对所做的事情负责了，实际上也是在承认他们能够做好自己想做的事情。我想老师在对于这些同学的态度上更多的需要给予引导，给予帮助，而不是让他们走老师和家长已经既定好的路。

　　　　在那几天中我觉得能够作为志愿者陪在他们周围，给他们更多活动的机会也是能够让他们快乐的度过这几天比较好的时间，很好的去迎接中考。在遭遇了强烈地震以及地震之后一系列的变故以及在这段时间中不断的担心后，特别是在他们在刚开始的时候不能及时的和处在重灾区家里取得联系那段时间之后，他们需要慢慢的回到正常的生活中，特别是心理上更是要需要得到一定的放松，有时候由于这些压力还会导致他们在处理事情上会过于偏激，而且对于这些来自少数民族家庭的同学来说，在他们的身上或多或少的会因为受到家庭的影响而变的有时候很急躁，很容易发生冲突。这样的事情在中考前一天因为食堂饭菜问题就发生了学生和员工之间的矛盾，这也让我看到了民族中学的老师在学生管理方面也存在不小的压力，的确有时候需要外力给予适当的帮助。由于民族中学具有特殊性，这让我想到了一些其他类别的特殊学校里面是不是更需要一些有经验的老师或者心理学老师去帮助管理和引导。
　　　　同时另一方面我们在通过与同学、老师的交谈了解到这里的老师和学生之间存在不小的沟壑，两者除了课堂的交流和沟通之外课余的交流就比较少。其实本来在民族中学上课的老师就应该更多的和学生进行课堂下面的沟通和交流，让他们感到老师除了传授知识之外还是能够教会他们做人的长辈。我一直觉得老师和学生之间在课堂上是师生关系，可下完全可以称为好朋友的。

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