教师听课心得
周六，我们在中心小学听了两节课，这两节课，犹如春风拂雨。自然的过渡语，适宜的评价语，有启发性的问题，谈谈的教学都给我们留下了深刻的印象。

　　第一， 备课的精心和设计的新颖给我了们留下了深刻的印象，给我了很大的震撼。孙利允老师讲《乡下人家》使我大开眼见，科学的运用了课件，学生和积极使我明白一切的手段都可以运用来服务语文的教学。李德秋老师，也运用了课件，他给每个环节都起了一个很恰当的名子，如：精彩阅读、挑战自我；读一读；想一想；心灵感悟，感悟真情；感悟爱心，体会神奇等。

　　第二， 注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅超到了穿针引线的作用，让学生自由畅谈，淡淡自己的心得体会。比如孙利允老师的《乡下人家》，孙老师让孩子从读中体会乡下人家的家中景色，从中找到一幅美丽的图画，学生各抒己见，积极性很高。

　　第三， 注重反复朗读。多读可以增强学生语感，从反复朗读中欣赏语言的美，比如孙利允的《乡下人家》，孙老师就反复让学生读喜欢的句子来感受欣赏农家之美的景色。李德秋的《七颗钻石》，让学生有感悟地朗读，并画出喜欢的句子，出来精彩片段，让和朗读，从中提高认识，大旱灾的危害，缺水的宝贵，及爱心的体现。

　　第四， 注重有效的延伸。在孙利允老师的《乡下人家》，最后，让孩子欣赏农村其他的美景，李德秋老师最有一个“幻想天空”，如果你遇到这位小姑娘，你想对他说什么？无论是农家优美的小院，还是心灵的美丽，都去感受，世间万物一切真美。

　　这次听课，我有许多收获，更深刻地反省及对自己也有更新的要求，在以后的教学中，我要像老师和申局长所说的那样，要构建我们的课堂，虽然我不能十全十美，但我要不断地去追求十全十美的。有责任地寻我，丢下袍袱面子，转灯火通明处。要热爱自己的工作，尊重自己的学生，用创新指导学习，尊重自己要不断教育自己。

　　刘金含老师的听课心得体会

　　一阵悦耳的铃声后，老师进入教室，首先带给大家的是两首小诗，“一望二三里，烟村四五家；亭台六七座，八九十枝花”… …把学生引入到数学王国。

　　首先映入眼帘的是小黑板上的题，同学们认真思考每道题，从而引出今天要学的内容，一万以内数的认识，首先阅读课本，阅读质疑，哪些地方不懂，以问题的形式提出，写在黑板上，再分小组讨论这些疑难问题，看，学生们讨论得多么激烈，他们是学习的主人，教师是教学习的引导者、合作者。

　　问题解决以后，教师又出示小黑板，进行目标达究，一个个的练习，一场场的游戏，学生们激烈地，互动起来，整个课堂活动起来，在数学知识的海洋里。

　　那么，这节课你学会了什么？作为拓展，让学生充分回想这一节课所学的知识，所学的内容、充分体现新的学习方法在课堂上的运用。

　　这一节课，充分运用四步探究法，充分体现学生是学习数学的主人，教师是学习数学的合作者和引导者，组织者，因而，学生的数学应当是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程，教师不单是知识的传播者，而是让学生发现问题、提出问题，这样更激发学生学习兴趣，达到在自主探究中发现，在合交流中发展的目的。提高学生的创新意识和创新能力！

　　评课心得体会

　　 评课分小组讨论，每一小组都讨论的很活跃，我们上组是创新组，共四，首先提出讲课人的优点，再提出不足之处，建议、看法，以及怎样改正。

　　讲课都充分运用四步探究法，课堂上体现学生是讲课主人，老讲得少，学生活动多，每个老师都有不同的优点，都能体现自己独特的一面。

　　反过来说，评课的老师都说出了不足之处，什么地方不到位，什么地方该怎样做更恰当一些，积极发言，丝毫没有掩饰的意思，这是其实就是对教学方法的改进，对四步探究法的充分理解与探讨。

　　在评课这样一活动中，其实就是教师在相互交流，相互吸取先进经验，共同进取，在以后的教学活动中进一步提高自己的教学水平！

　　兰克磊老师的听课心得

　　 四月十六日乡中心校在中心小学举办了“胡状乡青年教师课改展示”的一个大型活动。作为一名刚参加工作的年轻教师，我有幸参加了此次活动。看过此次活动中的教案展示、作业展示，尤其是“四步探究教学法样板课”的展示，让我大开眼界，从中获益匪浅。

　　首先看了其它学校的作业与教案。在这个过程中发现某些学校的作业与教案非常规范、整洁，而且作业错误率极低，有的教案设计也是非常的精彩，尤其是写的好，这些都令我望其顶背。其中好的教案也是我今后的样板和目标。

　　随后就开始了“四步探究教学法样板课”的听课，由于我也是讲课老师之一，所以只听了中心小学刘老师的一节课。虽说是一节课，但也让我从中学到了并体会到了很多东西。

　　刘老师教学语言的娴熟，教学节奏的把握，教学过程中的引导，教学内容的设计，还有课件内容的制作等；都是非常好的，都是我需要向其学习的，便在整个教学过程中所体现出的学生氛围而言，也让我自己有些感慨。

　　在教学中不能过分依赖多媒体、机器永远代替不了“人”，否则会令学生产生一种对老师作用的怀疑的态度。且将所有应学内容直接敲打在多媒体课件里，也会降低学生主动学习的积极性。

　　在对学生的练习中，应设置一些典型的可以达到从点盖面习题，而不应将习题量过分扩大，量大可能降低学生的积极性，也是导致课堂时间不足的“杀手”。

　　这两点也是在评课过程中，柳寨一中几名教师的共同意见。我们四个一起，针对一个问题，互补发言，可以说做到了集思广益，比如说“从点盖面习题的设置”就是他们提出的，此概念及他们的评述让我大开眼界。

　　最后是聆听了逯主任和申局长的讲话。他们的讲话非常精彩，逯主任是简短精练，申局的是趣味、富有哲理并激人奋发。其中对于逯主任的讲话中的三个词“寻找”转身建构的阐述，我感觉非常切合实际，我以后的发展应牢记此三个词，并以此为发展目标，相信我的将来会一步步进步与提高的。

　　王冰老师的听课心得

　　通过这次的活动，我对今后的工作有很大的感处。

　　2011年4月16日上午，我乡开展了“胡状乡青年教师课改展示”活动，对胡状乡的教学工作有很大帮助。近几年来，胡状乡的教育有所提高，现在又学习了“四步探究”教学法，这种教学法的推出，对教学观念的转变，促进学生发展起到了很大的作用。

　　我听了曹彩玲、兰克磊两位教师的教学课，他们能很好地依照“四步探究”教学模式进行，课堂教学、利用多媒体课件，使课堂更直观形象。在课堂教学中体现了学生的自主学习，激发了学生的学习积极性，不过两位老师对学生的鼓励语言太少，希望以后，多给予学生鼓励，让他们在回答问题之后尝到学习的乐趣。

　　全乡教师在听课后进行了评课活动，首先是小组评课，让我们更加理解了课改中课堂教学的效果，在课堂中，把时间还给学生。让学生在学习中自己在探索中发现问题、探讨问题、得出结论，在探讨过程中，潜移默化地学到知识，掌握学习问题的探讨方法，在评课活动中，我们互相交流了一些课堂教学思路和方法，使课堂更加生动，有效。

　　随后逯主任和申局长给我们做了讲话，我们更加清楚地认识到课改的重要性和必要性，老师在教育教学中的重大责任。我们青年教师是祖国未来教育的承担者，未来教育的发展，需要我们青年教师不断地推进创新，不断改进，不断付出，只有尽力付出，才能对教育事业问心无愧，对得起自己，对得起领导，对得起孩子，对得起家长。

　　我深信，在各位领导的带动下，我们青年教师的共同努力下，胡状乡的教育事业有突飞猛进的发展。

　　 王俊梅老师的听课心得

　　2011年4月16日胡状乡开展了“青年教师课改展示”活动，通过这次活动我们都受益匪浅。

　　胡状乡的教育受到来自方方面面的冲，承受着来自方方面面的压力，在许多教师感到迷茫时，濮阳县教育局推出了“四步探究”教学法，这种教法的出现，对转变教学理念，改变学习方式、促进学生和谐发展，养成良好学习习惯，都起到了很大的作用，让迷茫中的教师们也看到了希望，明确了方向，让自己更有信心，告别过去，打造属于自己的完美课堂。

　　我听了小学语文课，李老师的课优点有：1、能充分利用多媒体课件，更直观形象地展示课程内容；2、能按照“四步探究”模式组织教学；3、能实现“自主”“合作”“探究”学习。缺点：课堂语言不太简炼，课堂上老师的语言应该少而精，且对学生有较大的点拨作用或让他们兴趣更浓，或让他们列愿思考，或让他们受到激励… …总之，教师精心设计的课堂语言，会让孩子们更好地动起来，使课堂更富有生机和活力。

　　听课后，组织的小组评课活动，这让我更深刻地理解了“四步探究”的内涵，也认识到一堂好课是多么需要付出许多的精力，通过讨论也让自己的迷惑逐步变得明晰。逯主任的讲话、申局长的报告也让我更加确信教改的重要性认识到自己的责任是多么重大，我们肩上挑着孩子们的未来与幸福、胡状乡的今天与明天，所以做为一线教师，我们必须不断创新，不断进取，不断付出，只有那样我们才能问心无愧地说：我对得起胡状的父老乡亲，我问心无愧。

　　我相信，在各级领导的带领下，生日祝福http://www.qiake.net 在老师们的共同努力下，一定会迎来胡状教育姹紫嫣红的春天，实现胡状教育的再度腾飞！

　　梁利萍老师的讲、听课后的启发

　　 最近，全乡进行了一次较大规模的“四步探究”观摩课讲课、听课活动。参加观摩课的有乡中心校领导，还有幸邀请到了县教育局的申局长和逯主任，以及更多的全乡青年教师。

　　在这次听课活动中，我收获颇丰，从中深深体会到要向别人学习的东西很多，如中心小学三年数学曹彩玲老师的《两位数乘两位数笔算》一课，整堂课轻松、自然、连贯性好，整堂课安排井然有序，有条有理，重难点突出，学生活动较好，学习兴趣非常高，使我们听课的老师心情舒畅，新课改要求老师把课堂真正的交给孩子，同时给孩子热情和鼓励，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。

　　通过讲《两位数乘两位数笔算》我感到中心小学三年级1班的学生特别聪明，跟老师配合默锲，学习积极性非常高，做题过程中善于发现规律，并能讨论出结果，这一点是难能可贵的。从自身出发，有不足之，课堂时间安排不太合理。 听完申局长和逯主任的讲话，我深深体会到，身上的担子越来越重，需做的事情很多很多，在授课中，应不断探索创新，才能适应新课标的要求，在今后我应向有经验丰富的老师学习，多听观摩课，以及新课标的要求，很好运用