我此次课题为了进一步了解湖南工业大学关于构建和谐校园的调查。为更加深入了解我校师生关于此次活动的看法以及意见，为更好的创建我们共同的和谐校园而出一份力。为次我们对我校师生随机抽取了100位以进行问卷调查。通过调查分析，我们了解到了这次活动中的各种不足和优点。也得到了很多师生给予的意见。

　　一． 校园现状

　　1．学生表现的机会不多。 42%的学生认为学校没有为我们提供足够的机会展示自我。51.5%的同学认为学校的工作还算到位。

　　2．学生对老师的教学有意见。 46.5 %的学生对老师的教学基本满意； 22.5%的学生甚至对老师不满意；仅31%的同学对老师的教学感到满意或很满意。

　　3．学校校园环境。 46 %的学生认为目前学校的校园环境只是基本上令人满意；26%的同学对学校的校园环境不满意；只有1%的同学对校园环境很满意。

　　4．反映学生意见的渠道不畅通。问卷中超过一半的同学认为反映自己意见的渠道不畅通，另有43%的同学认为学校的反映渠道基本畅通。生日祝福http://www.qiake.net/

　　二． 有利条件

　　调查结果表明，我校创建和谐校园有利条件：

　　1．认识趋同。从同学们对一些校园现象和个人的看法来看，大多数同学都对创建和谐校园表示支持，并愿意为构建和谐校园尽自己的一份力。这对我校创建和谐校园大有益处。

　　2．支持改革。几乎所有的同学都对一些校园不文明现象表示厌恶，且愿意

　　通过自己的努力去提高自己的思想道德素质。这是创建和谐校园的前提条件。

　　三． 结论

　　调查结果表明：创建和谐校园符合大众需求。一方面：超过多数的学生对校园的一些现状表示不满，因此我们急需通过自身的努力去改变它。创建和谐校园“顺应民心”。另一方面：我们有很好的条件，从调查结果来看基本上所有的同学都对创建和谐校园持赞成态度且大多数同学都愿意为构建和谐校园出自己的一份力。

　　通过这次的调查我们了解到，创建和谐校园的必要性；通过对条件的分析，我们知道了创建和谐校园的可行性。因此我们要为创建和谐校园而努力！