六、当学校领导的要勤奋学习，积累经验，不断自己的管理水平

　　学习型社会不能靠老本和经验吃饭，我虽然有二十七年的领导经历，一把手的经验也有十七八年，但是，无论教育理念还是管理经验，都必须时时更新，必须时时总结和反思，我坚持写博客，工作日几乎天天写，日志里转载了许多名家名校文章，我经常浏览教育同仁的博客日志和博客圈子，不断给自己充电，所以我也要起教师、领导写教育教学周记，而有的教师的周记水平已经相当的高，有学习价值和保存价值，这方面做得好的老师，正是工作上有成就的教师。

　　也可能正是不断的学习和提高，自以为学校的各方面工作做得还算可以，班子团结，教师队伍团结，人心思上，工作秩序良好，学习秩序良好，各项任务完成得好，在经历并校这么大的震荡的情况下，各项工作有条不紊，教学质量没有出现滑坡，有的年级和学科的成绩依然全区领先，实在难得，这是老师们的功劳，但我想，我也有一份贡献吧。

　　七、督促和指导其他领导干部做好本职工作

　　为帮助其他的领导干部做好分管工作，对所有的领导干部的工作都有明确的分工，有明确的要求，有建设性建议，有定期的检查，不算期末，两次检查了七名领导干部的工作周记、听课记录、教课堂巡视记录，班子会上通报检查结果。经常督促

　　八、其他工作 人民币升值对进出口贸易的影响及对策

　　启动了各组的“要教书，先育人”的大讨论，多次参加毕业班的教师会，能够比较准确的分析形势，指出提高的方向和工作的重点。参加各年级组织的所有的总结分析会、动员誓师会；筹划设计楼内布置、督促宿舍文化的建设；启动《弟子规》知识竞赛等等。

　　一年来，累并快乐着，干了不少的事，但还有很多工作需要做，有的工作做得还不够好，今后继续努力。

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