一年级学生课外阅读调查问卷
学生姓名（ ）家长姓名（ ）

　　人生来就是渴望学习的，对周围世界的好奇，是孩子的天性。可是，没有任何孩子是生来就喜欢阅读的，因为文字这种载体，对于习惯了通过声音、图像来接受外界信息的孩子来说，是过于抽象、缺乏意义的东西。在孩子还不具备辨识和理解抽象符号的时候，就开始让孩子读书甚至背书，只会引起孩子的反感，并造成他对阅读的厌恶。但是，中国有句俗话叫作：三岁看老。这正是普通百姓对早期教育的一种认识——大多数的人，一生的爱好都是从很年幼的时候就培养起来的。如果一个孩子到了三岁，还是不喜欢看书，你也很难指望他到了十三岁、三十岁的时候就会自然而然地爱看书了。

　　不喜欢阅读，对一个孩子来说，他丧失的绝不仅仅是人生中最主要的一种学习能力，同时丧失的，也包括他能从书中体验到的丰富情感和多种多样的人生价值观。而最最重要的是，他丧失了和自己的朋友、家人在阅读同一本书的时候，那种无可替代的分享和交流的乐趣。

　　（请您无须顾虑，我们调查的目的仅是为了更好地开展课外阅读指导，请您和孩子共同如实填写，有些项目也可多选也可多选） 生日祝福http://www.qiake.net

　　1、 您的孩子看书有兴趣吗？

　　兴趣浓( ) 有点兴趣( ) 不太有兴趣( )

　　2、幼儿园阶段他\她看过哪些书?

　　主要书目:

　　3、幼儿园阶段的识字量有多少?

　　50字以下( ) 50—300字（ ）300字以上（ ）

　　4、您的孩子一有空闲时间会做哪些事情？

　　出去找小朋友玩（ ） 看电视（ ）玩电脑（ ）看书（ ）户外活动（ ）

　　5、放学后，您的孩子在家阅读课外书吗？

　　经常( ) 有时( ) 很少( )

　　6、孩子有每天固定的阅读时间吗？

　　有（ ）在什么时候 没有（ ）

　　7、进入小学后他\她比较喜欢读哪些类型的书?

　　童话故事( ) 画报( ) 百科知识( ) 经典名著( ) 漫画（ ） 其他( )

　　8.您孩子看的书是以字为主( ),还是以图为主( ).

　　9、你平时在家看书吗？

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