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国家级职业技能技术教育培训总结

此时,我坐在火车站候车,心中有很多感慨,我就要离开南昌—这个我学习,生活3个月的地方。时间过得真快,从刚来这个地方的不适应到我慢慢习惯再到后来的不舍,我们又彼此面临着分离。说实话,来这三个月,我确实是收获了不少,从专业理论知识到业务素质,我都进行了系统的学习。除此之外,我还认识了许多来自全国各地的优秀教师,他们的善良,积极向上的心态也时时刻刻在感染着我,他们对平面设计专业的执着和钻研也时时刻刻都激励着我不断前进!

现在我将我在学习方面的收获总结如下:

一﹑对职业教育有了新的认识。过去我们总在封闭的环境下搞职业教育,很难接触到新的职业教育理念。听了许多教育部专家的讲座和南方一些老师的报告,结合我这几年的教育教学工作,我觉得我做的还远远不够。最让我感动的一句话是“作为一名教师,我们要用爱心和耐心点燃学生心中的明灯,使他们能找到自己的亮点,找到学习的方向和动力!”在以后的工作中,我要试图发现每一个学生的闪光点,帮助这些中职生重拾自信,指引他们的前行方向!这些也成为我在教育之路上继续前行的动力!

二﹑重新认识了平面设计专元旦祝福语业。在学校这几年一直也在教平面设计的课程,但我知道自己不是科班出身,我对这个专业理解的并不深刻,也只是熟悉简单的平面设计软件的运用,对这个专业真正的实质和精髓我更是知之甚少。但这次江西农大之行,我有了很大的收获。我懂得了用心去观察身边美的事物,并且记录下他们。现在我外出喜欢用相机拍下的不仅仅是风景了,还有走在街头看到好的海报设计,好的标志,好的包装……我都会把他们记录下来,因为这些都会增强我对美的认识。因为只有我们懂得去观察,心中有了美好的事物,才可能创作出好的作品。在今后的教学过程中,我要让学生也从生活中慢慢积累,让学生们都有一双发现美的眼睛,因为我懂得了“美是一点一点积累起来的”。平面设计的技巧很重要,但创意更重要。它要求我们不仅要有过硬的专业理论知识,它同样要求我们博学。只有你具有渊博的知识,才能读懂别人的作品,所以回去后我还得拓宽我的知识面,不仅仅在专业方面。

老师布置的每一次实训任务,我都很认真﹑努力的完成。有时候做起作品来忘了时间﹑忘了休息。但我很欣慰,每一次在老师的指引下,我总是能设计出来老师和同学们很欣赏的作品(老师都以为我就是学这个专业的,同学们到最后都说对我印象最深的是我的作品)。所有这些都是我很用心,努力完成的结果,最重要的是我真的有所收获,也总算不虚此行。我更加明白了哪些是我今后教学过程中要改进和努力的。(引用我们专业课老师的一句话“平面真的不平!”)

总之,我会更加努力的投入到我教学和育人的工作中,把我所学到的、感悟到的真正付诸于工作和教学中。我知道我还有很多的不足,但是我有一颗追逐的心,我会努力前行!

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