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医学院党委书记个人述职报告
制定班子成员下基层调研等有关规定,使其常态化、制度化。通过调研,广泛征求干部群众对领导班子、领导干部的意见近70条并及时反馈给领导班子有关成员及有关部门,研究解决。推动调研工作的实效性。

(三)着力办实事,克服形式主义

    时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,严格要求自己,密切联系群众,严于律己,公道正派,真抓实干。

为了继续拓宽与广大师生员工交流沟通的渠道,及时了解、掌握和解决学校发展中的一些困难和师生员工关注的热点难点问题,我通过“书记博客”这个平台,与广大师生员工进行平等互动交流、了解群众在想些什么、关注着什么,以此来不断调整我的工作思路和方法,促进了学校民主管理。

    针对“文山会海”的状况,我带头控制好开会发文,我主持的每周一次的班子碰头会,原则不超时,要求党口的发文尽量精简文件数量,控制文件篇幅和发送范围,能通过政务系统发文的,就少发或不发纸介文。

三、立足本职,服务大局,切实履行好“一把手”职责

(一)摆正位置,带好班子

    作为学校“一把手”,我始终把带好班子作为自己的首要职责。

    1、以正确的思想路线作指引。始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想、坚持改革开放、坚持科学发展,把抓班子思想建设的这条主线,贯穿于带班子的始终。要求学校各级领导干部要按照学校《关于进一步加强党员干部作风建设的实施意见》的要求,增强宗旨观念和责任意识,强化“以民为本”思想,进一步改进工作作风和工作状态,使自身的思路理念、方式方法、执行落实等方面适应新形势、新要求、新任务,力促自身作风从思想到行动、从理念到实践、从境界到能力的全面转变,以作风大转变促进学校事业大发展。

    2、坚持民主集中制。在带班子的过程中,坚持民主集中制,带头顾大局及、讲原则,坚持按规矩办事和先立规矩后办事的行为准则,用制度来管人管事,以此来规范学校的各项管理工作。支持召开了以“坚持以人为本、执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风”为主题的民主生活会,重温学习中央关于民主集中制的文件材料,每位成员围绕主题,开诚布公,求真务实地开展了批评与自我批评。在我的带头下,大家不提成绩,直截了当开展了自我批评,指出自身存在的不足,收效甚好。省纪委胡继才副调研员对此次民主生活会给予了较高的评价;开展批评与自我批评,求真务实。通过此次民主生活会,使学校党委班子深化了认识、统一了思想、增进了团结、推进了工作。

    3、抓学校的内涵建设。学校的首要任务是育人,而育人离不开教学工作。在带班子的过程中,我不断强化教学工作的中心地位,形成人人重视教学工作的良好氛围;坚持“育人为本,质量至上”的方针,不断完善教学质量监控体系;从人才培养模式改革着手,全面提高人才培养质量,注重教育管理方式的革新,探索以内涵发展为核心的教学改革之路。

    为了促使各级领导干部切实转变工作作风,增强服务意识,提高工作效能,按照省委有关加强干部作风建设和开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作的部署和要求,我校党委出台了《进一步加强干部作风建设的若干意见》,有针对性解决我校干部作风中存在的突出问题,以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气,使我校干部作风建设上新台阶,加快学校发展。以“基层党组织建设年”和“作风建设年”为契机,把转变工作作风作为加强基层党组织建设的一个重要抓手,进一步加强和转变工作作风,使干部作风建设达到“做真”、“做实”、“做新”、“做和”。省集中整治“庸懒散贪”问题第四督促检查组通过检查,认为我校开展集中整治第一第二阶段工作比较认真、扎实,取得了初步成效,并作为高校典型单位,在教育系统阶段性总结会上作经验介绍。

    抓住开展向张丽莉老师学习活动这一契机,加强和改进我校师德建设明确要求。学校党委及时出台了《关于开展向优秀人民教师张丽莉同志学习推动我校师德建设的通知》文件。组织召开了师德师风建设座谈会;大力宣传师德师风建设方面的典型集体和个人,营造尊师重教的良好氛围;开展“海南医学院教师行为准则”、海南医学院“品牌教师评选工程”实施方案等大讨论,推开加强师德师风建设新序幕。

(二)认真部署,确保稳定

稳定压倒一切。面对复杂的国内外形势,尤其是涉日问题,我以坚定的党性、高度的政治责任感重视和抓好学校各项安全稳定工作,为国家、为社会、为党的十八大召开创造和谐稳定的校园环境。除了多次深入学生口,及时了解掌握学生干部队伍情况和学生思想动态外,还多次召开维护校园安全稳定工作会议,传达上级有关维护校园稳定工作会议精神,分析我校校园安全稳定现状,结合学校实际,并就贯彻上级和学校的维稳工作和我校维稳工作进行了认真部署。利用校园网等多渠道加强舆论正面引导。有效地维护了学校的安全稳定局面。

(三)开拓创新,推动发展

     1、深化教学改革,不断提高教育教学质量。认真落实《海南医学院本科教学质量手册》要求,发挥各二级教学部门单位的主体作用,以教学检查为抓手,以建立评价激励和约束机制为目标,开展“教学质量月”活动,不断提高教育教学质量。面对即将进行的国家级教学示范中心(建设单位)验收工作,我提出“全力以赴,确保我校临床技能教学示范中心一次性合格通过”的要求,有关部门及时召开动员及部署会议,积极开展迎接验收的各项准备工作。

教育教学工作取得可喜成绩。如我校新增的两个本科专业——公共事业管理专业(卫生事业管理方向)和应用心理学专业(医学心理学方向)顺利通过了海南省教育厅专家组的评估;青年教师王晗代表海南参赛并夺得首届全国高校青年教师教学竞赛总决赛理科组三等奖;学生辅导员吕倜然老师夺得海南省首届辅导员职业技能竞赛一等奖;顾缓、郭莎莎同学获得2011年海南省创业大赛决赛一等奖及最具创新奖;陈文姬荣获“达医中国SHOW”2012年类克杯风湿疾病主题病例春季挑战赛全国总冠军;在全国生源不断减少,高校招生竞争日益激烈的形势下,今年我校生源质量却逆势而上,较往年有大幅提升。

    2、突出抓好学科和科研工作,成绩显著。进一步加大学科建设力度,突出抓好申硕学科和相关支撑学科建设,学科建设工作取得新进展;顺利通过“申硕”中期验收工作,群策群力打好“申硕”验收攻坚战;积极抓好科研工作,立项和结题获双丰收,科研成果硕果累累。

    在2011年6月份顺利通过中期检查的基础上,我校开展了新增硕士学位授予单位建设自评工作,邀请7位来自于国内知名大学的专家来校指导学科建设工作。并就如何加强学科建设,促进学校内涵发展等提出了明确的意见与建议,为学校的学科建设下一步的发展明确了方向。全校共有26项科研项目获得2012年度国家自然科学基金立项,为历年来获得国家自然科学基金项目立项最多的一次;我校附属医院急诊医学获批为国家临床重点专科建设项目。“中国科学院再生生物学重点实验室与海南省人类生殖与遗传重点实验室联合实验室”签约及揭牌。“再生医学及组织工程研究中心项目”论证成功通过。对外科研合作,产学研合作项目不断增加。

    3、加快校园建设,夯实“打基础、利长远”工作。组织制定我校教育事业发展“十二五”规划的基础上,组织有关职能部门和专家教授就我校“十二五”期间学科建设及科学研究、专业建设、师资队伍建设、校园建设等九方面的“指标体系”和“任务要点”以及旨在提升学校创新能力的“2011计划”进行了深入探讨和研究,科学决策,为学校今后五年绘就蓝图。

    加快校园基础设施建设步伐。对第四教学楼、第四期学生公寓、体育馆和二期经适房等设立进度表,加强现场监督,保证工程质量,推进工程进度,各建设项目施工进展顺利,其中第四教学楼、职工食堂已建成投入使用;第四期学生公寓楼主体工程已完成,有望明年2月可入住;体育馆已完成封顶,年底前竣工并投入使用。对筹建的实训楼、第二学生食堂等都落实了责任制,加快建设步伐。

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