毕业论文是本科教学计划中最后一学年的重要教学环节，是对大学生本科学习阶段的综合检查。学校对此有专门要求，为了做好这项工作，我系特制定本计划。

　　一、毕业论文（设计）的教学目的与要求

　　毕业论文(设计)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基础训练；引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；进一步训练和提高学生的社会调查能力、外语能力和计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。

　　作为学生在校期间一次较为系统的训练，毕业论文（设计）工作，应注重培养学生以下五个方面的能力：

　　1.调查研究、文献检索与综述的能力；

　　2.方案论证、分析比较的能力；生日祝福http://www.qiake.net/

　　3.对本学科专业所学基础知识、基础理论、基本技能的综合应用能力；

　　4.撰写与表述论文（设计说明书）的能力；

　　5.外语、计算机、数理等的应用能力。

　　毕业论文的时间与学校规定时间一致(包括答辩和评分在内)，具体时间安排见附表。

　　二、指导教师

　　按照学校要求，指导教师必须由治学严谨、认真负责、具有讲师及以上职称或硕士学位的有经验的教师担任，负责本届毕业生的论文（设计）指导工作。

　　（一）指导教师具体任务：

　　1．按要求认真填写《本科毕业论文（设计）任务书》，任务书中除布置整体工作内容，应提出明确、量化的工作要求，包括开题报告或方案论证、外语翻译、外文摘要及论文的字数等，并按附表拟定各阶段工作进度。交系主任签字后发给学生；

　　2．审定学生的开题报告；生日祝福http://www.qiake.net/

　　3.建立所指导学生的联系档案和网络联系方式，确保师生联系通畅快捷。

[1] [2] [3] [4] 下一页