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中学生数学阅读能力现状调查问卷

你好!为了更好的践行《新课程标准》,提高大家的自主学习的能力和创新意识。数学阅读是我们获取数学知识的主要途径,那么提高你的数学阅读能力就是提高自学能力的重要举措。这份问卷是为了了解大家的数学阅读现状,以及在数学阅读中遇到的障碍和急需解决的问题,希望你能根据自己的实际情况如实回答。你的协助将对我们的研究很重要。谢谢合作。

   一、选择题

   1.你认为数学阅毕业论文http://www.751com.cn/  读对数学水平的提高有作用吗? ( )

   A.十分有用 B.基本有用 C.有一点用 D.没一点用

   2、你喜欢阅读数学方面的资料吗? ( )

   A、喜欢 B、谈不上喜欢

   C、偶尔阅读,不太喜欢 D、不喜欢,没有阅读

   3、除了数学课本以外,你还阅读其它的数学书籍吗? ( )

   A 经常会订阅数学类杂志 B 只是为了增长见识,在网上看看

   C 偶尔翻一翻 D从不阅读

   4.你会制定数学阅读计划并严格执行吗? ( )

   A.制定并严格执行 B.制定并有时执行

   C.制定计划但很少落实 D.无计划随意阅读

   E.无计划也不阅读

   5.你在进行数学阅读的过程中,是否记笔记? ( )

   A.常做笔记 B.偶尔做笔记

   C.基本不做笔记 D.从不做笔记

   6、阅读数学书时,通常采用何种方式 ( )

   A、一目十行,不懂的地方从不研究,等待课堂上老师讲解

   B、像语文、英语一样阅读,只背概念、定理和公式

   C、阅读、理解整个概念、推理证明,不懂主动请教同学或者老师

   D、仔细阅读,读写结合,联想边读边猜测,有时会获得与书本不一样的解法和思路

   7.你用什么方法进行数学阅读? ( )

   A 读写结合,主动吸取知识 B 被动接收

   C .死记硬背公式定理 D .一目十行,不求甚解,只图好玩

   8.如果有条件,你比较喜欢阅读哪类数学书? ( ) A.数学课本 B.故事类 C.智力趣题 D.其他

   9、你在阅读时,遇到读不懂的地方,能积极思考,克服困难么? ( )

   A、经常能 B、有时能 C、偶尔能 D、一般不能

   10、数学文字、数学符号、数学图形三种方式表述的知识,认为哪一种较难理解?

   ( )

   A、用文字表述的数学知识 B、数学符号

   C、数学图形、图表 D、三者均是

   11.如果时间允许,你是否乐意通过阅读数学课外书籍了解更多有趣的数学,开拓自己的视野? ( )

   A.非常乐意 B.有点乐意 C.不乐意 D.没想过

   12.学习新内容之前,你会事先阅读教材内容了解新课的大致情况吗?( )

   A.从不 B.很少会

   C.有时候会,但有时会忘记 D.经常会

   13新课学完之后,你会阅读教材内容强化新课的相关内容吗? ( )

   A.从不 B.很少会

   C.有时候会,但有时会忘记 D.经常会

   14、在阅读数学书时,你经常遇到下列哪种困难,可多选 ( )

   A、书上提到的以前的知识经常忘记

   B、前面所学的内容与现在所学的内容产生混淆

   C、习惯用前面学习的方法,来理解现在的

   D、感到数学太抽象,使自己无从下手阅读

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