1.分数呈两极分化。全市考生数30073，最高148.8，最低1分，平均分85.12，及格率45%， 120及以上的人数7191，占23.91%；靠近及格线（90-119）的考生有6331人，占21.05%；低分段（59分以下）7179人，占22.83%。进一步说明考生整体成绩偏低，落后面大。

　　2.选择题部分得分较高，非选择题部分得分低。选择题部分得分率66.18，非选择题得分率,38.65，说明考生对写的部分不重视，也反映出教师平时的教学取向。

　　各县（市、区）得分情况如下表： 县（市、区） 与考人数 平均分 及格 人数 及格 率% 优秀 人数 优秀率% 最高分 最低分 低分率% 标准差 新罗区 4795 91.25 2552 53.2 1497 31.2 15.1 永定县 3221 82.16 1369 42.5 777 24.1 23.7 上杭县 6008 81.66 2448 40.7 1366 22.7 20.3 武平县 3729 87.06 1702 45.6 793 21.3 12.2 长汀县 5551 85.23 2460 44.3 1300 23.4 15.3 连城县 4442 85.33 1979 44.6 958 21.6 16.1 漳平市 2327 81.78 1012 43.5 500 21.5 22.6 龙岩市 30,073 85.12 13522 45.00 7191 23.9 148.8 1 17.5 19.8 分数段 人数 比例% 累计人数 累计比例% 150-150 0 140-149 1297 4.31 1297 4.31 130-139 3277 10.90 4574 15.21 120-129 2617 8.70 7191 23.91 110-119 2122 7.06 9313 30.97 100-109 2083 6.93 11396 37.89 90-99 2126 7.07 13522 44.96 80-89 2403 7.99 15925 52.95 70-79 2591 8.62 18516 61.57 60-69 2493 8.29 21009 69.86 50-59 2504 8.33 23513 78.17 40-49 2774 9.22 26287 87.41 30-39 2665 8.86 28952 96.27 20-29 1007 3.35 29959 99.62 10-19 77 0.25 30036 99.87 0-9 37 0.12 30073 100 < xmlnamespace prefix ="v" ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" />（二）各大题答题情况

　　1．听力测试

　　听力测试考查方式 题型 听对话选图 对话理解 短文理解 短文填表格 分值 5 15 5 5 本题平均分为21.60分，得分率为0.72。除“听短文填表格”外，第1至25小题得分19.95，得分率为0.79，要求考生填写表格的第26至30小题得分为1.75，得分率0.35。该部分题型设置难度较大，考查考生通过“听”捕捉信息能力，记忆力和单纯拼写能力，要求考生在听懂材料的同时还要记下关键词。不少考生听懂了材料，却未能正确拼写单词，出现五花八门的错误，第26小题绝大部分考生未能写出16-year-old这个完整的词，而只填写了16，实际上，考生只需运用学过的语法知识就可得知，该小题空格中如果只填入数字16，就出现错误语法；第27小题不少考生填写fall；第28小题不少毕业论文http://www.751com.cn/  考生填写 take；第29小题不少考生填写cloth；第30小题不少考生填写happy。这些错误反映出：一是考生对语音知识掌握不到位，拼读能力较弱，不少考生死记硬背单词的拼写，刚学单词时能拼写，由于未掌握其发音规则，无法形成长期的记忆；二是语法知识薄弱，因为这篇短文整个讲述的是一件过去的事情，一般过去时是主旋律，稍有语法感悟能力就不致于在第27和28小题使用动词的一般现在时态，第30小题也不该使用形容词的原形。值得一提的是，命题人员在设题时似乎太注重考查考生语法知识的掌握，而不是信息的获取能力。

　　2．选择填空

　　该题主要考查语言知识在具体情境中的运用。绝大部分题目设置了丰富的语境，内容贴近学生生活。该题平均得分9.15，得分率0.61，出错率较高的是第33和37小题，答对率分别为0.45和0.31。第33小题考查的是现在完成时的用法，要求考生选择一个介词填在“May 4, 2009”的前面，根据现在完成时的语法规则：句中出现时间状语，一般是由“for”或“since”引导。如果明白这一点，就不会选择“in”或“on”了。第37小题考查的是三个动词词组辨析：draw up, build up和give up，该题的答对率为0.31，说明大部分考生没有弄清三个动词的意义，如果知道draw up可作“拟定、起草”解释，根据它的宾语“document”就可作出判断了。这进一步说明考生的基础知识不扎实，缺乏在语境中灵活运用语言知识的能力。

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