经济基础决定上层建筑，没有经济作后盾，办起事来就乍手乍脚，工作起来更没底气，所以要敢于投入，投入的时候一定要“好钢用在刀刃上”，也就是本着为师生的成长服务的宗旨，比如丰宁的图书室的建设就是例子，可以说是为教师和孩子做了一件最伟大的创举。

　　7.重新审视自己学校的特色工作

　　什么是特色的问题，以往争论不休。但我认为特色首先要做好平常事，国家教育方针的最基本的要求达到了，特色就出来了。课标上要求小学生写规范字，我们的学生都能写规范字了，字的特色就出来了；课标要求学生能有最基本的感受美、欣赏美、鉴赏美、创造美的能力了，学生的画就画好了，小报也能制好，小报的特色就出来了；课标要求学生能写好简单的写人记事的作文，学生都能达到了，作文的特色就出来了。建特色就得做好平时的常规的认为不是“特色”的工作，扎实地做下去，特色就出来了。

　　三.下一步打算

　　1.营造气氛，全员动起来

　　迎检不是一个人的事，要靠全体教师，要营造气氛，早下手，多干事，才能一迎而过。

　　2.制定计划，重落实

　　根据自己学校的实际，与人家找差距，保住自己的长处外，补救自己的短处，学习人家的思想，尽力不照般照抄，争取让自己学校的亮点工作更突出。

　　3.做好常规工作

　　丰宁各学校的常规工作，我们也是那样扎扎实实地干的，特别是教学常规工作，我们有我们自己的东西，自己的工作思路和方法不能丢毕业论文http://www.751com.cn/  ，重点是如何把自己的工作更往深和广了做。

　　4.加强小科的教学力度

　　开齐科目不是根本，重要的是开好科目，特别是综合实践、地方课程等要严格把关。

　　5.加强书写，提高小报的质量

　　练习书写要长抓不懈，要做实；学生的绘画能力要再提高。这样特色性的作业才能呈现给别人看。

　　6.及时归档，保存好一手材料

　　档案工作是件大事，要及时归档，保存好一手材料，最后才能有东西展示给人家看。

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