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心理健康教育途径的研究

关注青少年心理健康题目是进步国民素质的首要题目。

  随着当代社会的飞速发展,学生们赖以生存的社会、学校、家庭的客观环境正在发生着深刻的变化。在市场经济大潮的冲击下,人们生活方式和价值观念急剧改变,升学的压力,社会的负面影响和***,家庭教育的畸型演变,使得当代中学生心理健康题目比以往任何时候更为突出。主要表现为喜怒无常、情绪不稳;自我失控、心理承受力低论文网http://www.751com.cn/   论文范文http://www.chuibin.com/  ;意志薄弱、缺乏自信;学习困难、考试焦虑;记忆力衰退、留意力不集中;思维贫乏、学习成绩不稳,以及难于应付挫折和青春期闭锁心理,并在行为上出现打架、骂人、说谎、考试舞弊、厌学、逃学,严重的甚至出现自伤或者伤人现象。这些题目如得不到及时解决,将会严重影响青少年学生的健康长大。当代中学生表现出来的心理健康题目已经引起了整个社会的关注。1999年的《中共中心国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“针对新形式下青少年长大的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。”为切实进步中学生的整体素质,特别是心理素质,认真研究和大力加强中学生心理健康教育是非常必要的。

  2、新时期中学生的心理健康状况令人堪忧。

  2004年早春,云南大学校园发生了一起震动全国的凶杀案,该校一名学生残忍地杀害了四名室友。随着案情的展开,凶手杀人竟是由于室友怀疑他打牌作弊!案发之后,中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾奔赴云南,对此案进行全面调查,她研究了此案所有相关材料,访问了办案职员,还专门为马加爵设计了心理问卷,做了心理测试,发现了很多真实的东西。她指出,真正决定马加爵犯罪的心理题目是他强烈、压抑的情绪特点,是他扭曲的人生观,还有“自我中心”的性格缺陷。据了解,马加爵性格内向、孤僻,自卑心理严重,不善言辞,很少与同学来往,平常酷爱上网往欣赏暴力、恐怖、色情图

  片、小说,报复心较重。震动全国的马加爵案,暴露出了我国青少年学生存在的心理健康题目。

  据新华社最近报道:“近年来,我国中小学生心理疾患发病率呈直线上升趋势。其中初中4.5%的学生有严重的心理健康题目,20.5%的学生有较明显的心理健康题目。”

  3、心理健康教育是“留守娃”思想品德教育的重要途径之一。

  “留守娃”因家庭教育残缺不全,缺乏必要的关爱,心理健康状况更加令人堪忧。在对我校439名“留守娃”进行心理健康问卷调查中发现:有不同程度心理症状的学生有85人,占“留守娃”的19.4%,症状总数共211项,人均症状指数达2.5。另外就“想结束自己的生命”这个特殊选项的统计结果让人吃惊,轻度的有56人,中度以上的有35人,共91人,占“留守娃”总数的20.7%。特别严重的共有9人,占“留守娃”总数的2.1%。这个统计结果着实令人担忧,试想,一个连生命都不再热爱的人,还有什么值得他往热爱呢?所以从心理健康教育进手,就是从解决“留守娃”题目的根本进手。

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