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江苏省体育局已经将三门球作为“新特优项目”，列入2011年重点推广项目。
而新的《体育与健康课程标准》的实施为新兴运动进校园、进课堂提供了有利的条件。
㈢ 选择本课题的价值集中体现在这样几个方面：
第一，通过行动研究为进一步争取确立中国式的体育运动项目地位提供理论支撑和技术支持。体育运动项目的发展必然经过从游戏到非正规，到半正规，再到正规的演变过程，这个过程的发展速度完全取决于对它的实践运用和理性研究，因此组织一定规模、不同层次的联合研究是加速项目走向成熟的有力举措。
第二，通过行动研究这一特别适合教育实践研究的方法，对阳光体育运动的实效性起到直接的推动作用，使教育研究和教育实践论文范文http://www.chuibin.com/ 有机结合同步进行，解决和克服了理论和实践相脱离，成果和成果推广相脱节的矛盾。
第三，将其作为一项新的内容加以研究，对于加强体育课程内容的开发，发展学科教学理论，架构学科教材体系，促进以校为本的教育发展，具有积极的现实意义。
第四，项目推广与行动研究过程的一致，为探讨和尝试教育科研管理的机制提供了可能，通过行动研究可以促进合作研究、资源共享、教学互动，以及探讨培养和提高广大一线教师科研能力的新途径、新方法。
三、本课题研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；
㈠研究目标
本课题确立了以下四个方面的研究目标：
1、确立新兴运动的项目地位，探索新兴运动开发的策略，丰富具有中国特色的运动理论体系和教材体系。
2、使更多的学校将特色运动应用于体育实践以及体育课堂教学，形成对教学资源开发新的认识，为多样化教学改革提供新的经验。
3、通过行动研究实践，提升广大教师的科研能力，打造一支适应体育课程开发的高水平教师队伍。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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